초등학교 2학년 영어 원어민 Zoom 수업에서 자주 사용하는 영어 회화

초등학교 2학년 영어 원어민 Zoom 수업에서 자주 사용하는 영어 회화

원어민 선생님과의 Zoom 수업, 아직은 조금 낯설고 긴장되시죠? 😊
초등 2학년 아이들에게 영어로 이야기하는 시간은 여전히 새로운 도전이에요.
하지만 자주 사용하는 표현들을 미리 알아두면 수업이 훨씬 편안해지고, 아이의 참여도와 자신감이 자라납니다.

이번 포스팅에서는 초등학교 2학년 학생들을 위한 원어민 줌 수업에서 자주 사용되는 영어회화 50문장을 소개해드릴게요.
질문하기, 의견 말하기, 인사 등 상황별로 정리했으니, 아이와 함께 천천히 연습해보세요!

Before Class : Small Talk

1. Teacher : How are you today? (오늘 기분 어때요?)
→Stuedent : I’m good! / I’m sleepy. / I’m happy! (좋아요! / 졸려요. / 행복해요!)

2. Teacher : Did you have breakfast? (아침 먹었어요?)
 → Student: Yes, I did. / No, not yet. (네, 먹었어요. / 아직이요.)

3. Teacher : What did you eat? (뭘 먹었어요?)
 → Student : I ate rice. / I ate cereal. (밥 먹었어요. / 시리얼 먹었어요.)

4. Teacher : How’s the weather today? (오늘 날씨 어때요?)
 → Student : It’s sunny! / It’s rainy. (맑아요! / 비 와요.)

5. Teacher : Are you ready for class? (수업 준비됐나요?)
 → Student : Yes, I’m ready! (네, 준비됐어요!)

During Class: Teacher’s Instructions

6. Teacher : Please open your workbook to page 5. (워크북 5쪽을 펴세요.)
 → Student : Page 5? Okay! (5쪽이요? 네!)

7. Teacher : Look at the picture on the screen. (화면의 그림을 보세요.)
 → Student : Okay, I see it! (네, 보여요!)

8. Teacher : Read the sentence with me. (저와 함께 문장을 읽어봐요.)
 → Student : The cat is on the bed. (고양이가 침대 위에 있어요.)

9. Teacher : Please circle the right answer. (맞는 답에 동그라미 치세요.)
 → Student : I’m circling it now! (지금 하고 있어요!)

10. Teacher : Write your answer in the box. (답을 칸 안에 쓰세요.)
 → Student : Done! / I’m finished! (다 했어요!)

11. Teacher : Type your answer in the chat. (채팅창에 답을 써 주세요.)
 → Student : I wrote it in the chat! (채팅에 썼어요.)

12. Teacher : Click the next page. (다음 페이지로 가세요.)
 → Student : Okay, next page! (네, 다음 페이지요.)

13. Teacher : Repeat after me. “It is a blue bird.” (따라 말해 보세요.)
 → Student : It is a blue bird. (It is a blue bird.)

14. Teacher : Can you read line two? (두 번째 줄 읽을래요?)
 → Student : Sure! “She has a red bag.” (네! “그녀는 빨간 가방이 있어요.”)

15. Teacher : Let’s do this together. (같이 해봅시다.)
 → Student : Okay, together! (좋아요, 같이요!)

Asking Questions

16. Teacher : Do you understand? (이해했나요?)
 → Student : Not really. Can you say it again? (잘 모르겠어요. 한 번 더요.)

17. Teacher : Any questions? (질문 있나요?)
 → Student : What does this word mean? (이 단어 무슨 뜻이에요?)

18. Teacher : Can you find number three? (3번 찾을 수 있나요?)
 → Student : Where is number three? (3번이 어디에 있어요?)

19. Teacher : Can you see my screen? (화면이 보이나요?)
 → Student : Yes, I can see it! (네, 보여요!)

20. Teacher : Please show me your page. (페이지를 보여주세요.)
 → Student : Here it is! (여기요!)

21. Teacher : Do you need more time? (시간 더 필요해요?)
 → Student : Yes, please. / No, I’m done. (네, 조금이요. / 아니요, 다 했어요.)

22. Teacher : What’s your answer? (답이 뭐예요?)
 → Student : I think it’s B. (B인 것 같아요.)

23. Teacher : Can you say that again? (다시 말해줄래요?)
 → Student : Sure, it’s B. (네, B예요.)

24. Teacher : Do you want to read next? (다음에 읽을래요?)
 → Student : Yes, please! (네, 읽고 싶어요!)

25. Teacher : Is your mic on? (마이크 켜졌나요?)
 → Student : Oh! I’ll turn it on now. (아! 지금 켤게요.)

Sharing Opinions

26. Teacher : What do you think? (어떻게 생각해요?)
 → Student : I think it’s fun! (재미있어요!)

27. Teacher : Do you like this story? (이 이야기 좋아요?)
 → Student : Yes, I like it. / No, it’s a little boring. (네, 좋아요. / 아니요, 좀 지루해요.)

28. Teacher : Which picture do you like? (어떤 그림이 좋아요?)
 → Student : I like picture two. (2번 그림이 좋아요.)

29. Teacher : Why do you like it? (왜 그게 좋아요?)
 → Student : Because it’s cute! (귀여워서요.)

30. Teacher : Is this hard or easy? (이거 어려워요, 쉬워요?)
 → Student : It’s easy! (쉬워요!)

31. Teacher : Who can share their answer? (누가 자기 답 말해볼까요?)
 → Student : Me! / I can! (저요! / 제가요!)

32. Teacher : What’s your favorite part? (가장 좋아하는 부분은요?)
 → Student : The funny part! (재미있는 부분이요.)

33. Teacher : Do you agree with her? (그 친구 말에 동의해요?)
 → Student : Yes, I do. (네, 동의해요.)

34. Teacher : What did you learn today? (오늘 무엇을 배웠나요?)
 → Student : I learned new words. (새 단어를 배웠어요.)

35. Teacher : How do you feel about today’s lesson? (오늘 수업 어땠어요?)
 → Student : It was fun! (재미있었어요!)

Homework & Next Class

36. Teacher : Please finish page 8 at home. (집에서 8쪽을 마무리하세요.)
 → Student : Okay, page 8 for homework. (네, 숙제로 8쪽이요.)

37. Teacher : Read the short story again at home. (짧은 이야기를 다시 읽으세요.)
 → Student : I will read it again! (다시 읽을게요!)

38. Teacher : Write two sentences in your paper book. (종이책에 문장 두 개 쓰세요.)
 → Student : Two sentences, got it! (두 문장이요, 알겠어요!)

39. Teacher : Don’t forget to bring your workbook next time. (다음 시간에 워크북 가져오세요.)
 → Student : I won’t forget! (잊지 않을게요!)

40. Teacher : Practice reading with your mom or dad. (엄마나 아빠랑 읽기 연습하세요.)
 → Student : Okay, I’ll practice. (네, 연습할게요.)

41. Teacher : We’ll check your homework next class. (다음 시간에 숙제 확인해요.)
 → Student : Okay, teacher! (네, 선생님!)

42. Teacher : You can color the picture for fun. (그림 색칠해도 돼요.)
 → Student : Yay! I love coloring! (와! 색칠 좋아해요!)

43. Teacher : Please review the new words. (새 단어 복습하세요.)
 → Student : Okay, I’ll study them. (네, 복습할게요.)

44. Teacher : Can you send me a photo of your homework? (숙제 사진 보내줄 수 있나요?)
 → Student : Yes, I can send it on Canvas! (네, 캔버스로 보낼게요!)

45. Teacher : Next class, we’ll read a new story. (다음 시간엔 새 이야기 읽어요.)
 → Student : Yay! I can’t wait! (와! 기대돼요!)

Ending the Class

46. Teacher : Time is up! (시간이 다 됐어요!)
 → Student : Already? That was fast! (벌써요? 너무 빨랐어요!)

47. Teacher : You did a great job today. (오늘 정말 잘했어요.)
 → Student : Thank you, teacher! (감사합니다, 선생님!)

48. Teacher : What was your favorite activity? (가장 재미있던 활동은요?)
 → Student : The reading game! (읽기 게임이요!)

49. Teacher : See you next time! (다음 시간에 만나요!)
 → Student : Bye-bye, teacher! (안녕히 계세요!)

50. Teacher: Have a great day, everyone! (좋은 하루 보내세요!)
 → Student: You too! (선생님도요!)

아이들은 어른들 생각보다 훨씬 빠르게 배우고 익숙해져요! ✨
이번에 소개한 50개의 표현을 꾸준히 연습하다 보면 Zoom 수업에서도 자연스럽게 대화에 참여하고, 원어민 선생님과의 소통을 즐기게 될 거예요.
오늘의 작은 연습이 내일의 큰 자신감이 되길 바라며, 앞으로도 아이의 멋진 영어 여정을 함께 응원할게요! 💫